Viyanalı Öğretmen | “En Problemli Çocuklar Müslüman Öğrenciler Değil”

Viyana’da bir ortaokulda görev yapan ve ismini açıklamak istemeyen öğretmen Bettina S., son dönemde Müslüman gençler üzerine yapılan tartışmalara ilişkin farklı bir bakış açısı ortaya koydu. Uzun yıllardır öğretmenlik yapan Bettina S., kendi deneyimlerine dayanarak, okullardaki sorunların yalnızca din üzerinden açıklanamayacağını söyledi.

Son dönemde yayımlanan bir araştırma, Viyana’daki Müslüman gençlerin önemli bir bölümünün dini kuralları devlet yasalarının üzerinde gördüğünü ve dini değerler uğruna mücadele etmeyi savunduğunu ortaya koymuştu. Ancak Bettina S.’ye göre öğrencilerin davranışlarını belirleyen temel unsur din değil, aile yapısı ve sosyal çevre.

Sınıfındaki öğrencilerin yaklaşık yarısının Müslüman olduğunu belirten öğretmen, “Din en belirleyici unsur değil. Çocukların geldikleri sosyal çevre ve aile koşulları çok daha önemli. Benim deneyimime göre en problemli çocuklar Müslüman öğrenciler değil. Davranış sorunları yaşayan çok sayıda Avusturyalı öğrenci de var. Üstelik birçok Müslüman öğrenciyle son derece iyi ilişkiler kuruyorum” dedi.

Öğretmenlik mesleğini büyük bir tutkuyla yaptığını ifade eden Bettina S., buna rağmen sınıf yönetiminin giderek zorlaştığını söyledi. Özellikle davranış sorunları ve saldırganlık eğilimlerinin arttığını belirten öğretmen, fiziksel şiddetle karşılaşmadığını ancak sözlü saldırıların günlük hayatın bir parçası hâline geldiğini anlattı.

Heute gazetesine konuşan Bettina S., birçok çocuğun yeterli aile desteğinden yoksun olduğunu vurgulayarak, “Anne ve babaların çoğu çalışıyor. Çocuklar evde uzun saatler boyunca bilgisayar oyunları oynuyor, kendi dünyalarına çekiliyor ve çoğu zaman yalnız kalıyor” ifadelerini kullandı.

Velilerle yakın iş birliği içinde çalıştığını söyleyen öğretmen, Müslüman ailelerle de büyük ölçüde olumlu deneyimler yaşadığını belirterek, “Şimdiye kadar velilerle ağırlıklı olarak iyi ilişkiler kurdum. Müslüman babalarla da herhangi bir sorun yaşamadım. Aksine bana saygı gösteriyorlar” dedi.

Eğitim sisteminin ciddi sorunlarla karşı karşıya olduğunu savunan Bettina S., dil desteğinin yetersiz olduğunu, okullarda sürekli görev yapan sosyal hizmet uzmanları ve psikologlara ihtiyaç bulunduğunu söyledi.

Sınıfların kalabalık olduğunu ve öğretmenlerin yeterince desteklenmediğini ifade eden öğretmen, özellikle mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin gerekli hazırlık yapılmadan zor koşullara bırakıldığını dile getirdi.

Özel eğitim desteğine ihtiyaç duyan öğrenci sayısının da arttığını belirten Bettina S., birçok ailenin çocukları için gerekli tanı süreçlerinin maliyetini karşılayamadığını, bu nedenle destek ihtiyacı bulunan bazı çocukların gerekli hizmetlere erişemediğini söyledi.

Öğretmene göre öğrencilerin karşı karşıya olduğu en büyük sorunlardan biri de gelecek kaygısı. Meslek eğitimi ve iş bulma konusundaki belirsizliklerin çocuklar üzerinde ciddi bir umutsuzluk yarattığını belirten Bettina S., “Elimizden geleni yapıyoruz ancak çoğu zaman mevcut koşullar altında beklentileri karşılamakta zorlanıyoruz” değerlendirmesinde bulundu.| ©DerVirgül